Remise de diplômes Honoris Causa à l’Université Toulouse III : Le professeur Norbert Hounkonnou de l’Uac honore le Bénin

Par Claude Urbain PLAGBETO,

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Remise de diplômes Honoris Causa à l’Université Toulouse IIILes mérites du Pr Hounkonnou une fois encore salués

Le professeur de mathématiques et physique Mahouton Norbert Hounkonnou de l’Université d’Abomey-Calavi est fait docteur honoris causa de l’université Toulouse III Paul Sabatier en France. Il a été honoré, mardi 21 juin dernier, aux côtés de trois autres personnalités du monde scientifique : les professeurs Alessandro Bottaro de l’Italie, Mats Trulsson de la Suède et Zoia Voitenko de l’Ukraine.

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« Je suis fier pour mon pays révélé une fois de plus dans l’excellence académique », a confié le professeur après avoir reçu son diplôme honorifique. Cette distinction décernée à l’éminent professeur qui fait la fierté du Bénin dans le monde scientifique en Afrique et dans le monde, est une marque de reconnaissance de la compétence et de l’excellence à l’endroit de cet universitaire au riche et inspirant parcours, mais aussi à toute la communauté scientifique du Bénin.
Le professeur Mahouton Norbert Hounkonnou a consacré de nombreux travaux aux mathématiques non-commutatives et non linéaires (y compris les systèmes Hamiltoniens intégrables), aux équations différentielles, à la théorie des opérateurs, aux états cohérents., à la théorie des graphes, aux techniques de quantification, aux méthodes géométriques en physique… Au total, il a publié plus de 200 articles de recherche dans d’importantes revues internationales de premier plan, dans des domaines des mathématiques et de la physique. Aussi, a-t-il supervisé 34 doctorats et 38 masters of sciences d’étudiants de divers pays tels que le Bénin, la Belgique, le Burkina Faso, le Burundi, le Cameroun, la République démocratique du Congo, le Niger, le Nigeria, le Sénégal, le Togo et la Zambie.
Le professeur est aussi connu pour son attachement à la formation scientifique, technologique et technique inclusive et équilibrée. Il est question, selon lui, de «former à la maîtrise des enjeux éthiques, sociaux et sociétaux du développement technoscientifique exponentiel de la quatrième révolution industrielle et à leurs conséquences … ».

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Claude Urbain PLAGBETO