Intelligence artificielle: De nouvelles opportunités à saisir par les jeunes

L’Intelligence artificielle (Ia) menacerait des emplois, et des acteurs mondiaux s’en inquiètent. Plusieurs métiers sont supprimés ou transformés en raison des possibilités infinies qu’offre l’Ia en matière d’exécution des tâches dans les entreprises. Certes, l’Ia crée de nouveaux emplois mais l’inquiétude des emplois supprimés ou susceptibles de l'être demeure.

Sur la question, Dr Koubouratou Idjaton, scientifique-chercheure en Ia ; Henri Verdier, ambassadeur pour le numérique de la France et Mahuna Akplogan, expert en Ia, intervenants du webinaire, confirment la suppression d’emplois mais se veulent rassurants.

« Comme toute révolution, il y a d’anciens usages qui disparaissent, de nouveaux qui se créent et il y  en a qui s’adaptent… Aujourd’hui, l’Ia va supprimer certains emplois. Notre rôle à tous, gouvernants et populations, c’est d’arriver à limiter au maximum la casse, les emplois supprimés. Mais l’Ia va créer aussi plein d’emplois », affirme Dr Koubouratou Idjaton, tout en donnant l’exemple du poste de prompt engineering qui a été créé suite à l’explosion des modèles de langage. Certes, un léger séisme va se produire «mais c’est à nous de savoir nous adapter pour en tirer profit », a-t-elle ajouté. A l’en croire, le prompt engineering est un nouveau corps de métier recherché, bien payé. Ce qui pourrait intéresser les jeunes.

Dans le secteur de la santé, illustre encore Dr Koubouratou Idjaton, l’adaptation à l’Ia peut amener le radiologue d’hier à utiliser, aujourd’hui, l’Ia en plus de ses habitudes d’hier pour aboutir in fine à une interprétation plus poussée. «Ce qui est sûr, les radiologues qui savent utiliser l’Ia vont remplacer ceux qui ne savent pas l’utiliser », prévient Henri Verdier.

Formation

Mais avec le taux de chômage en Afrique, estime Mahuna Akplogan, l’on ne devrait pas se poser la question de savoir si un emploi va disparaître ou pas. « On a des opportunités, et il faut les saisir », a-t-il souligné, demandant ainsi aux jeunes de changer de paradigme et de savoir capter les opportunités.

De nos jours, le Bénin et d’autres pays africains forment en masse de jeunes talents en Ia dans un contexte où les capacités d’insertion de ces compétences sur le marché de l’emploi, sont méconnues ou font défaut. La crainte de certains intervenants est de voir, d’ici quelques années, si rien n’est fait, les pays africains se confronter au phénomène de fuite de cerveaux vers des pays qui offrent plus d’opportunités. C’est d’ailleurs pourquoi Dr Koubouratou Idjaton plaide pour une appropriation de l’Ia dans tous les secteurs d’activités.

« J’insiste sur une appropriation par l’Ordre des médecins, l’Ordre des assureurs, etc. sur comment ils peuvent intégrer l’Ia dans leurs travaux. Ce besoin fera qu’ils vont recruter le maximum de personnes formées… », explique-t-elle.

En matière de formation, les curricula ne sont pas encore disponibles mais des initiatives permettent de contourner ce déficit comme « Le café de l’Ia » en France, a laissé entendre Henri Verdier. En Afrique, les étudiants intéressés par l’Ia ont la possibilité de s’entraîner ou se faire former grâce à des initiatives locales gratuites ou payantes. Au niveau international, des ressources en ligne de Google, Amazon, Microsoft… facilitent l’apprentissage des jeunes dans le domaine. Ces différentes formations en Ia, d’après les intervenants, offrent aux bénéficiaires la possibilité de travailler pour des entreprises partout dans le monde, ou à leur propre compte.

L’Ia pour accélérer l’éducation

L’Ia peut aider à booster le développement. Dans le secteur de l’éducation par exemple, elle peut relever le niveau de connaissance des apprenants.

« On pourrait construire un système éducatif capable d’identifier pourquoi les enfants ne comprennent pas afin de les accompagner dans des itinéraires personnels, d’adapter des leçons à des réalités locales, etc. On voit, par exemple, dans l’agriculture à quel point on peut optimiser les processus, irriguer quand c’est nécessaire, etc. », explique l’ambassadeur.

Au Bénin et dans d’autres pays africains, l’Ia peut être une solution à l’apprentissage des langues africaines. Les intervenants n’ont aucun doute là-dessus. « Moi, j’estime aujourd’hui que si le travail est bien fait sur l’intégration, l’apprentissage dans les langues africaines à l’école, ça peut déjà être un premier sujet sur lequel on peut se baser pour pouvoir diffuser plus facilement des connaissances générales dans les langues locales. Cela n’empêche pas d’apprendre de plus les langues étrangères comme le français, l’anglais… », a soutenu Mahuna Akplogan. Ainsi, dans un contexte africain où les parents parlent de moins en moins les langues locales à leurs enfants, l’Ia pourrait s’avérer un moyen de corriger le tir. « La formation doit changer et le changement doit passer par l’adoption des langues locales dès le départ…», a ajouté Mahuna Akplogan. De même avec l’Ia, toute personne peut interagir avec des ressources pédagogiques comme les livres. L’outil, en un mot, est un levier de développement pouvant permettre aux pays du sud d'accélérer leur développement.