La Nation Bénin...
Le réveil sonne. Jacques, élève en classe de CM2, ouvre les yeux avec retard. Pressé de se préparer pour l’école, il enfile rapidement sa tenue. Le temps manque pour un vrai brossage des dents et une toilette complète. Il passe rapidement la brosse dans sa bouche, puis s’en va. Quelques heures plus tard, à la récréation, il mange avant de retourner en classe. Dans cette course quotidienne, l’hygiène bucco-dentaire peut facilement passer au second plan.
La situation de Jacques illustre les habitudes auxquelles certains élèves peuvent être confrontés à la reprise des classes. Mais pas seulement eux : des adultes connaissent également parfois ces difficultés. Entre les réveils matinaux, les cours, les récréations et les repas pris parfois dans la précipitation, le temps consacré à l’hygiène bucco-dentaire peut se réduire. « Quand je suis en retard le matin, je me brosse rapidement les dents pour vite arriver à l’école, sinon le maître va me punir », confie Clément, élève en classe de 4e.
Une gêne qui peut s’installer en classe
La mauvaise haleine peut devenir une source de gêne pour l’élève. Répondre à une question, lire à haute voix ou discuter avec un camarade peut être embarrassant lorsqu’on craint que son haleine soit remarquée.
Stanislas Honfo, enseignant, reconnaît cette situation. « Il arrive que certains élèves soient gênés lorsqu’ils doivent parler de près avec moi ou avec leurs camarades. Nous leur rappelons régulièrement l’importance de l’hygiène, notamment le matin avant de venir à l’école », témoigne-t-il.
Pour Gloriel Dossou, surveillant dans une école privée à Togoudo/Gbègnigan, les rappels portent généralement sur l’hygiène en général, sans insister particulièrement sur l’hygiène buccale. « C’est l’occasion pour nous de faire plus attention à cela », souligne-t-il. Il évoque également certains élèves qui consomment très tôt le matin du bissap très sucré et bien frais, des habitudes qu’il associe à des maux de ventre ou à des vomissements parfois constatés chez les apprenants.
Quand on cherche à masquer l’odeur
Certains ont recours aux chewing-gums, aux bonbons ou aux pastilles à la menthe. D’autres utilisent des parfums ou des produits odorants. Ces astuces procurent une sensation de fraîcheur momentanée, sans nécessairement régler la cause du problème.
Le Programme national de lutte contre les maladies non transmissibles (PNLMNT) recommande notamment le brossage des dents deux fois par jour, l’hygiène de la langue et une consommation régulière d’eau, tout en limitant l’excès de sucres et de boissons acides.
Quand la mauvaise haleine persiste
Marleine Adjibi, dentiste, rappelle l’importance d’inculquer dès le bas âge les bons réflexes d’hygiène aux enfants et de ne pas banaliser une mauvaise haleine persistante. Un avis professionnel permet d’en rechercher la cause, qui peut notamment être liée à une mauvaise hygiène bucco-dentaire, à des caries ou à des maladies des gencives.
Avec la reprise des classes, prendre le temps de bien se brosser les dents et de veiller à l’hygiène de la bouche reste donc essentiel pour préserver la santé bucco-dentaire et le confort de l’élève en classe.