Rentrée scolaire à Cotonou: Luc Gnacadja veille à la mise en état des écoles

A l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, la ville de Cotonou accélère les travaux de réhabilitation dans plusieurs établissements scolaires. À la tête d’une délégation, le maire Luc Gnacadja a effectué vendredi 4 septembre une visite sur différents sites concernés par le programme d’urgence de réhabilitation et de construction de salles de classe. La première étape de cette tournée a été l’École primaire publique d’Avotrou. Sur place, le maire et sa délégation ont pu constater l’état d’avancement des travaux et échanger avec les responsables du chantier. La délégation a ensuite mis le cap sur les Écoles primaires publiques de Finagnon, Agbato et Gbéto-Sud.

Selon le chef de projet, Gabin Koundé, 57 modules représentant 174 salles de classe sont concernés par les travaux de réhabilitation. À cela s’ajoutent 35 nouveaux modules pour un total de 216 salles de classe à construire dans le cadre du programme d’urgence.

Les travaux sont répartis en trois lots. Au moment de la visite, le taux d’exécution du premier lot était d’environ 59 %, contre près de 60 % pour les deuxième et troisième lots. Selon le calendrier initial du maître d’ouvrage délégué, il est prévu la livraison complète des 57 modules réhabilités pour le 9 octobre, soit environ trois semaines après la rentrée.

Selon le maire de Cotonou, cette échéance ne pouvait toutefois pas empêcher les enfants d’occuper les salles dès le 14 septembre. « Les 57 doivent être livrés pour la rentrée, donc pour le 14. Il était important pour moi d’aller voir si nous sommes prêts à accueillir les enfants dans de bonnes conditions », a expliqué Luc Gnacadja.

À l’issue de la visite, il a été retenu que les salles soient rendues suffisamment fonctionnelles pour accueillir les élèves dès la rentrée. Les couvertures devront être posées, les sols achevés, et les tableaux repris. Certaines finitions, notamment la peinture, pourront être réalisées au cours des trois semaines séparant le 14 septembre du 9 octobre.

Sécurité

La sécurité des enfants constitue l’une des principales préoccupations de la municipalité. Le maire a insisté sur la nécessité de sécuriser les différents chantiers avant l’arrivée des élèves. « Il faut que les salles soient capables d’accueillir les enfants. Les chantiers doivent être sécurisés à 200 % pour les enfants », a-t-il insisté. Dans cette logique, les travaux en semaine en présence des élèves ont été écartés. Le maire a également refusé le principe des travaux de nuit en semaine, estimant que cette organisation pourrait exposer les enfants à des risques liés à la présence éventuelle de matériaux ou d’objets dangereux sur les sites. Les entreprises interviendront plutôt durant les week-ends. Elles pourront prendre possession des lieux le vendredi et devront les libérer le lundi matin, après avoir nettoyé et sécurisé les espaces. « Si quelqu’un oublie un clou, comment on gère ça ? », s’est interrogé le maire pour justifier cette décision. Le chef de projet Gabin Koundé a assuré que les gravats, les pointes, les clous et les petits éléments de coffrage seront entièrement retirés des espaces scolaires avant l’arrivée des élèves. Les zones de travaux seront également balisées.

La tournée a également permis à la délégation municipale d’identifier certains bâtiments présentant un état de dégradation préoccupant. « Il y a des bâtiments qui menacent ruine et dans lesquels on ne peut pas prendre le risque de continuer à accueillir des enfants », a relevé Luc Gnacadja. Selon lui, certaines de ces infrastructures accueillent encore un nombre important d’élèves, parfois plus d’une centaine par classe. La municipalité entend donc trouver rapidement des solutions pour éviter que les enfants ne soient exposés à des risques. « Ce sont ces éléments-là que nous avons arbitrés et la ville fera sa partition, elle entend le faire véritablement en temps et en heure », a-t-il indiqué.

Les travaux ne se limitent pas aux salles de classe. Les cours de certaines écoles feront également l’objet d’aménagements afin d’améliorer les conditions d’accueil des élèves. Elles seront nivelées, compactées et traitées avant la mise en place d’un sable de finition. Ces interventions ne figuraient pas nécessairement dans le cahier des charges initial des entreprises, mais elles ont été retenues dans le cadre des ajustements opérés par la municipalité. Pour Luc Gnacadja, cette démarche s’inscrit dans la volonté de la municipalité de réhabiliter les infrastructures de la ville, notamment celles destinées à l’éducation. « Quand nous avons adopté le document de mandature, le premier levier, c’était réparer la ville. Dans réparer la ville, il y a réparer nos écoles », a rappelé le maire.