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Académie nationale des sciences, arts et lettres du Bénin: L’éthique au cœur d’un colloque

Culture
Les participants échangent sur la place de l’éthique et son observance dans la  gouvernance des rapports académiques Les participants échangent sur la place de l’éthique et son observance dans la gouvernance des rapports académiques

Les membres de l’Académie nationale des sciences, arts et lettres du Bénin tiennent depuis ce jeudi 25 janvier à Cotonou, un colloque sur l’éthique dans l’Enseignement supérieur et la Recherche scientifique. Pendant deux jours, ils réfléchiront sur cette thématique afin de contribuer au renforcement des valeurs dans les universités.

Par   Joël C. TOKPONOU, le 26 janv. 2024 à 07h15 Durée 4 min.
#Académie nationale des sciences, arts et lettres du Bénin
Echanger sur les différents aspects de l’éthique dans les sciences tels qu’ils se posent aux chercheurs et enseignants chercheurs et sur les rapports que ces derniers et leurs apprenants entretiennent avec les questions éthiques. Ce sont quelques objectifs du colloque de l’Académie nationale des sciences, arts et lettres du Bénin (Ansalb) qui se tient les 25 et 26 janvier à Cotonou sur l’éthique dans l’Enseignement supérieur et la Recherche scientifique. Les participants aborderont également le sujet sur la place de l’éthique, son observance dans la gouvernance des rapports académiques et de recherche au sein des unités et débattront des rôles des comités d’éthique dans la promotion des normes éthiques et leur valorisation dans les interactions à visée scientifique. 
Selon Norbert Hounkonnou, président de la commission permanente Ethique et Education de l’Ansalb, l’omniprésence de la dualité science et conscience dans nos sociétés pose le problème difficile de la responsabilité du chercheur qui sert au moins deux dieux à la fois complémentaires et antagonistes : le dieu de l’éthique et de la connaissance et le dieu de l’éthique civique et humaine. Il nourrit donc l’espoir que les différentes communications proposées puissent permettre d’identifier une cartographie du problème dans le secteur de l’Enseignement supérieur, en attendant que les réflexions ne soient généralisées aux autres secteurs de manière globale. « Les valeurs d’éthique dans l’Enseignement supérieur», «l’éthique de la recherche au Bénin : enjeux et défis d’une décennie de pratique au sein des comités d’éthique de la recherche », « le Comité national d’éthique pour la recherche en santé au Bénin : perspectives et enjeux actuels », « standards des publications des doctorants dans les universités francophones subsahariennes : une étude de cas des Universités publiques du Bénin », « Identification des revues prédatrices et nécessité de ne pas y publier les résultats de recherche »… Ce sont autant de communications prévues pour ce colloque. 
En fait, il s’impose la nécessité de mesurer, de peser, d’analyser et d’évaluer la portée des innovations et d’en déchiffrer le langage de l’organisation interne pour leur meilleure utilisation au service d’une société humaine équilibrée et inclusive. 
Fort de cette conviction, professeur Nazaire Padonou, président de l’Ansalb, a exhorté les participants à l’assiduité lors des travaux pour des résultats probants pour une « communauté universitaire épanouie ».