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Certificat de qualification professionnelle: Les premiers bénéficiaires de la formation fixés

Education
Yves Kouaro, ministre des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle Yves Kouaro, ministre des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle

La cérémonie de tirage au sort des apprentis pour l’entrée dans le dispositif de formation au Certificat de qualification professionnelle (Cqm) s’est déroulée, ce jeudi 16 novembre à Cotonou. Ainsi, les apprentis et maîtres d’apprentissage sont fixés sur leur sort.

Par   Joël C. TOKPONOU, le 19 nov. 2023 à 21h24 Durée 3 min.
#Certificat de qualification professionnelle
Le verdict sur la répartition de la première cohorte de 2 000 apprentis candidats sur les 4 578 à la formation au Certificat de qualification professionnelle (Cqm), selon les modalités de leur traitement logistique est tombé. Au cours d’un tirage au sort supervisé par un huissier de justice, ce jeudi 16 novembre à Cotonou, ils ont été répartis dans quatre différents groupes. Dans le groupe A, les apprentis n’auront aucun appui, de même que leurs maîtres. Dans le groupe B, il y aura un appui aux maîtres d’apprentissage mais pas aux apprentis. Au niveau du groupe C, aucun appui ne sera accordé aux maîtres d’apprentissage mais les apprentis en bénéficieront. Quant au groupe D, certainement celui des plus heureux, aussi bien les maîtres d’apprentissage que les apprentis obtiendront un appui. 
Cette mise en formation des apprentis s’inscrit dans le cadre de la composante 2 intitulée 
« Renforcement du système de formation professionnelle par apprentissage pour l’amélioration des compétences techniques des jeunes vulnérables » du Projet d’inclusion des jeunes (Prodij). Ledit projet s’est engagé pour l’élaboration des curricula de formation dans 20 métiers au moins avec des métiers nouveaux. Mais en attendant, dix métiers sont concernés. Il s’agit de ceux des assistants cuisiniers, des électriciens bâtiments, des maçons, des maintenanciers automobiles, des menuisiers aluminium, des menuisiers bois, des pâtissiers, des plombiers, des soudeurs et des spécialistes du froid et de la climatisation. 
Selon les responsables du projet, pour mieux réussir cette activité, il est envisagé l’équipement des centres de formation dans les métiers ayant fait objet d’élaboration de curricula pour favoriser un renforcement de la pratique dans les centres de formation professionnelle.
« Le gouvernement a hissé
 la formation professionnelle au rang de priorité. C’est pourquoi sa stratégie a été élaborée et est en cours de mise en œuvre », a expliqué Mathias Afomagni, conseiller technique au suivi des réformes et projets. Il informe qu’il sera mis en place les dispositions nécessaires pour que les capacités des maitres soient renforcées et que les apprentis soient bien formés. 
« La rigueur et le sérieux qui ont guidé le processus, permettent de donner la chance à tout le monde », a conclu le représentant du ministre des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle. 
Méthode

Pour la sélection des bénéficiaires de la formation pour la première cohorte, il a été fait l’option d’un test qui permet de juger du niveau des postulants au regard de chaque métier. Dans les curricula de formation, le niveau d’instruction pour chaque métier était donc précisé. Pour ce faire, il a été question dans un premier temps d’organiser des séances de sensibilisation dans toutes les communes. Ces séances ont permis, selon les responsables du projet, de mobiliser les acteurs et de les informer sur les modalités de participation au test.
Ensuite, il y a eu les opérations d’enregistrement des candidatures pour le test, de façon électronique, grâce à des tablettes, avant la tenue du test proprement dit le 15 juillet dernier. Pour cette évaluation, 10 069 candidats ont composé sur les 14 012 inscrits, soit 72% de participation. C’est donc à la fin du processus que 4 578 apprentis ont été retenus pour la formation au Cqm.
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