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Enseignement primaire : cap sur la stabilité pédagogique dans les classes d'examen

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Garantir la stabilité du corps professoral durant l’année décisive du Certificat d’Études Primaires (CEP) constitue désormais une priorité de la politique éducative au Bénin. Une directive du ministère des Enseignements Maternel et Primaire fixe un nouveau principe d'attribution des cours. Les enseignants civils ou directeurs d'école devant faire valoir leurs droits à la retraite au cours de l'année scolaire ne peuvent plus se voir confier la gestion d'une classe de CM2.

 

Par   Cédric V. SOSSOU-AGBO (coll), le 12 sept. 2026 à 11h21 Durée 2 min.
#Certificat d’études primaires (Cep)

L'enjeu va bien au-delà de la simple gestion administrative des carrières. En neutralisant le risque de vacance de poste ou de changement d’instituteur en plein milieu de l’année académique, le système éducatif fait le choix d'inscrire l'accompagnement des candidats dans une continuité pédagogique rigoureuse.

​L'interruption brutale d'un cycle d'apprentissage juste avant les épreuves nationales a souvent des répercussions directes sur la préparation méthodologique et le rendement des apprenants. Cette réorganisation préventive élimine l'effet de rupture causé par les départs à la retraite en cours de calendrier scolaire. La mesure s'impose conjointement aux instituteurs adjoints et aux directeurs d'établissement qui assurent la charge directe d'une promotion de niveau CM2.

​En confiant la responsabilité des classes d'examen à des profils pleinement disponibles sur l'ensemble de l'année, le ministère renforce la qualité de l'encadrement pédagogique. Cette orientation stratégique établit une règle de gestion pérenne au sein des circonscriptions scolaires pour préserver l'équité et le niveau de préparation des élèves au diplôme d'accès au secondaire.

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