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Encore quelques jours, et les candidats au Bepc et au Bac seront au charbon. Dans le Borgou, les résultats des derniers examens blancs départementaux sont largement en deçà des attentes. Pour de meilleurs rendements, il faut donc parer au plus pressé.
Les résultats des examens blancs départementaux au Bepc et au Bac organisés du 24 au 26 avril dernier, dans le Borgou, sont peu reluisants. Officiellement proclamés, mercredi 10 mai dernier à la direction départementale des enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle, à Parakou, les taux d’admissibilité réalisés sont respectivement de 20,66 % et 35,03 %.
En effet, sur un total de 8 690 candidats ayant effectivement composé au niveau du Bepc, seulement 1 795 ont été déclarés admissibles. Pour le compte du Bac, sur 5 583 candidats, il y a eu 1 956 admissibles.
Avec le Bepc qui démarre lundi 12 juin prochain et le Bac, lundi 19 juin, il y a de quoi être inquiet, par rapport à ces résultats. Même si les programmes ont été achevés dans la plupart des établissements, les apprenants ne sont pas encore prêts. Nombreux parmi eux traînent des lacunes qu’il faudra rapidement combler. L’objectif, c’est de voir le département faire mieux que les rangs qu’il a occupés à ces examens, au cours de leur session de juin 2022.
En effet, avec un taux de 54,57 % contre un taux de 59 % au plan national, le Borgou s’était contenté de la 8e place au Bac, session 2022. Par contre, il était arrivé en tête au Bepc, avec un taux de 74,46 %, largement au-dessus du taux d’admissibilité de 66,46 % réalisé au plan national. Des pourcentages qui, comparés à ceux obtenus aux derniers examens blancs départementaux, n’incitent pas les différents acteurs à dormir sur leurs lauriers. C’est un défi pour le nouveau directeur départemental des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle du Borgou, Mahoutin Antonin Djossou. Il en est bien conscient. « Cela exige de moi, beaucoup plus de sérieux pour que je maintienne le cap, si je ne peux pas les dépasser. Encore que mon souhait, c’est de dépasser ce cap », avait-il pris comme engagement.
Colmater les brèches
Ces examens blancs ayant permis de jauger le niveau réel des apprenants, l’heure est désormais aux derniers réglages ou remédiations, dans les collèges et lycées du département. Pour maximiser leurs chances de réussite, les candidats de ces établissements sont appelés à mettre les bouchées doubles. C’est sous la supervision de leurs enseignants.
Selon le chef du service des Examens et concours de la direction départementale des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle du Borgou, Seidou Aouali, c’est pour identifier les lacunes et là où les enfants n’ont pas bien réussi l’apprentissage en classe que ces examens blancs ont été organisés à leur intention. «C’est pour jauger leur niveau, où est-ce qu’il faudra apporter les retouches afin qu’ils soient à jour, avant les compositions proprement dites. Ce n’est qu’un test de préparation qui permet de les évaluer et d’être fixés sur leur niveau », précise-t-il. « Maintenant, nous savons où est-ce qu’ils ont encore des difficultés et nous allons intervenir pour les aider à les surmonter », poursuit-il. « L’objectif, c’est de tout faire pour que le Borgou soit encore parmi les meilleurs », insiste-t-il.
A cet effet, informe le chef service, aussitôt après la proclamation des résultats, le directeur départemental a convoqué tous les responsables d’établissements sous sa tutelle, vendredi 12 mai dernier au Lycée Mathieu Bouké de Parakou, à une séance. Ensemble, ils ont eu l’occasion d’analyser les résultats, puis d’envisager les voies et moyens pour corriger le tir.
« Entretemps, les premières leçons que nous avons tirées à notre propre niveau, nous ont permis de dégager quelques pistes qui s’imposent. Il s’agit d’abord de discuter avec les enseignants et leurs chefs d’établissement. Des instructions ont été données afin que les candidats puissent rentrer en possession de leurs copies. Ce qui va leur permettre de savoir là où ils n’ont pas réussi », a expliqué Seidou Aouali. De même, en dehors des animations pédagogiques organisées à l’intention des professeurs au niveau de chaque centre de corrections, les corrigés types des épreuves leur ont également été remis. « Puisqu’il y a également un point qui a été effectué matière par matière, on sait dans quelle discipline, il faudra mettre beaucoup plus l’accent. Avec quelques rappels, les apprenants seront prêts », rassure-t-il.
Par ailleurs, un planning de bachotage a été élaboré au niveau de la direction départementale, par le chef service. Il sera distribué à tous les chefs d’établissements.