La Nation Bénin...
On rencontre des adultes qui ne savent pas être reconnaissants, même le simple « merci » est difficile à dire pour eux. Et pourtant, la gratitude est une valeur essentielle dans la société, d’où l’utilité de l’enseigner aux enfants dès leur bas âge.
La gratitude est un sentiment de reconnaissance et d’affection envers une personne qui a rendu un service ou un bienfait, allant au-delà du simple merci.
La gratitude est une valeur qui donne à ceux qui l’ont la grandeur de l’âme. Il faut être assez humble pour accepter et reconnaître qu’une tierce personne a rendu un service qui mérite reconnaissance.
Les personnes reconnaissantes sont des personnes positives, elles savent apprécier ce qu’elles ont. Elles ont tendance à voir le verre à moitié plein plutôt que de le voir à moitié vide.
Les personnes reconnaissantes sont des personnes qui développent la résilience, surtout si elles sont croyantes. Pour elles, « tout ce que Dieu fait est bon ». Elles savent accepter les situations difficiles et remercier Dieu.
Les personnes reconnaissantes sont celles qui gèrent mieux le stress. Leur forte résilience y contribue largement. Elles ne s’emballent pas vite. S’il leur arrive de s’emporter, dès que le choc passe, elles gèrent la situation avec calme.
Les personnes reconnaissantes sont des personnes généreuses et empathiques. Elles connaissent la valeur du « donner et recevoir ». Autant elles savent recevoir et remercier, autant elles donnent quand elles en ont la possibilité.
Pour finir, la personne reconnaissante est une personne très sociable qui arrive à vivre en harmonie avec tout son entourage.
Comment enseigner la gratitude aux enfants ?
Les enfants apprennent par l’exemple. Les petits gestes et mots du quotidien des parents vont aider l’enfant à développer la gratitude. Remercier après un don, apprécier et remercier la maman après un repas pour ses efforts fournis en cuisine, être reconnaissant envers le père de famille pour les efforts qu’il fournit au quotidien pour s’occuper de sa famille. Faire en sorte que le « merci » soit automatique chez les enfants dès qu’ils reçoivent quelque chose. Enfin, il faut apprendre aux enfants à apprécier le geste quand on leur fait un cadeau au lieu d’apprécier la valeur du cadeau ; c’est l’intention qui compte.
Cicéron a dit : « La gratitude est non seulement la plus grande des vertus, mais aussi la mère de toutes les autres. »
Ce que nous devons enseigner à nos enfants