Réforme éducative : le Bénin élabore un cadre commun pour repenser les apprentissages

Le Bénin poursuit sa dynamique de transformation de l'école avec l'organisation, à Cotonou, d'un atelier consacré à l'élaboration d'un Cadre d'Orientation Curriculaire national. Ouverte le 22 juin par le ministre des Enseignements Maternel et Primaire, Armand Kuyema Natta, cette rencontre réunit durant cinq jours les responsables des différents ordres d'enseignement, des experts du secteur ainsi que des partenaires techniques et financiers. L'objectif est de définir une vision partagée des apprentissages et des compétences à développer chez les apprenants tout au long de leur parcours éducatif.

Pour les acteurs du système éducatif, ce futur référentiel constitue une étape stratégique dans la conduite des réformes engagées depuis plusieurs années. Intervenant à l'ouverture des travaux, le Secrétaire technique permanent du Plan sectoriel de l'Éducation, Wilfried Guezodjè, a souligné que le curriculum traduit les choix de société et les ambitions portées pour les générations futures. Il a insisté sur la nécessité de bâtir un cadre cohérent capable d'accompagner chaque enfant béninois vers son épanouissement personnel et sa contribution au développement du pays.

Présente à la cérémonie, la directrice de l'Agence française de développement (Afd), Laure Weisgerber, a renouvelé l'engagement de son institution à soutenir cette réforme structurante. De son côté, le ministre Armand Kuyema Natta a rappelé que les révisions successives des programmes d'enseignement ne sauraient produire pleinement leurs effets sans une vision globale et harmonisée. Le Cadre d'Orientation Curriculaire en cours d'élaboration doit ainsi servir de fil conducteur à l'ensemble du système éducatif béninois et poser les bases d'une école davantage adaptée aux défis du XXIe siècle.