La Nation Bénin...
La
Semaine de l’apprentissage numérique 2025, organisée par l’Unesco sous le thème
« L’IA et le futur de l’éducation : bouleversements, dilemmes et perspectives
», s’est tenue cette année pour réfléchir aux manières dont l’intelligence
artificielle peut transformer l’éducation de manière équitable, éthique et
centrée sur l’humain.
L’événement
phare annuel de l’Unesco sur l’apprentissage numérique et la transformation de
l’éducation a rassemblé, durant plusieurs jours du mois de septembre 2025,
dirigeants, décideurs, chercheurs et praticiens de l’éducation numérique dans
le monde entier. Les participants ont discuté des défis et opportunités liés à
l’intégration de l’intelligence artificielle dans les systèmes éducatifs.
Au
cours de cette édition 2025, conférences, ateliers et tables rondes ont permis
d’explorer comment l’IA peut devenir un moteur de progrès inclusif, tout en
respectant les principes éthiques et en garantissant l’accès équitable à
l’éducation pour tous les apprenants, quel que soit leur âge ou leur contexte.
Les
débats ont également porté sur la formation des enseignants aux outils
numériques, la conception de contenus pédagogiques adaptés et la prévention des
risques liés à l’usage de l’IA dans les écoles. Les participants ont pu
partager leurs expériences, identifier des bonnes pratiques et proposer des
stratégies concrètes pour intégrer l’IA de façon responsable et centrée sur
l’humain.
A
la clôture, l’Unesco a souligné que l’intelligence artificielle devait rester
un levier au service de l’apprentissage et non un simple outil technologique,
mettant l’accent sur l’inclusion, l’équité et le respect des valeurs éducatives
fondamentales. Cette Semaine de l’apprentissage numérique a ainsi permis de
jeter les bases d’une éducation numérique durable et adaptée aux défis du XXIᵉ
siècle■
Les bases d’une éducation numérique durable jetées