Initiation artistique et culturelle: «Scène universelle» ressuscite le conte en milieu scolaire

Les professionnels de l’art oratoire, notamment du conte et du conte théâtralisé qui s’interrogent sur les lendemains de ces arts ont moins de souci à se faire. Une pépinière d’acteurs est en cours de formation dans les écoles et s’outille déjà pour prendre la relève.

Depuis le 30 mai dernier, et ce, jusqu’au 8 juin prochain, l’association «Scène universelle» organise un atelier de formation à l’intention des élèves du Complexe scolaire et internat St Romaric d’Akassato, tous passionnés par cet art oratoire. Ceci, grâce au projet d’initiation à la présentation du conte dans une mise en scène théâtrale conduite par l’association «Scène universelle». Cet atelier fait suite à un précédent qui avait déjà permis de poser les bases pour la suite de cette aventure à laquelle les apprenants de l’établissement, du moins ceux concernés, se donnent à cœur joie. L’atelier prend en compte, en outre, des mises en scène de petits sketchs contés et est dirigé par le comédien conteur Soulemane Laly. L’exercice, suivi de près par le fondateur de l’établissement, Abraham Godonou se déroule plutôt à sa satisfaction. Déjà, il rêve que l’aventure se poursuive au-delà du projet et s’étale sur une longue durée afin qu’il y ait à la fin de chaque trimestre une petite représentation de conte théâtralisée. Une proposition bien accueillie par le président de l’association «Scène universelle», Patrick Gbaguidi.

Selon ses explications, il s’agit d’un atelier comptant pour les activités de la phase II du projet d’«initiation à la présentation du conte dans une mise en scène théâtrale» financé par le Fonds d’aide à la culture. Il est question pour ladite association, non seulement de ramener le conte à l’école afin que l’art oratoire ne s’éteigne, mais aussi de travailler à la diffusion de l’art du conte, informe Patrick Gbaguidi. Le projet a pour cible prioritaire, les élèves et les jeunes. A compter de la rentrée prochaine, d’autres apprenants issus d’autres écoles devront en bénéficier.
«Nous avons envie de former parce que le conte est en train de disparaître. Nous avons voulu que l’art du conte soit revu dans un contexte plus actuel. Et c’est pour ça qu’on l’a voulu sur une mise en scène théâtralisée pour attirer plus facilement du monde», confie l’initiateur. Un travail pour une renaissance du conte sous une nouvelle forme, explique-t-il, en rappelant que la première phase qui s’est déroulée en 2015 a permis d’apprendre aux élèves les notions élémentaires du conte et du théâtre. «Nous avons notamment enseigné la prise de parole, comment dire un texte de théâtre, comment se déplacer sur la scène et quelques petites techniques de théâtre et de diction de conte», ajoute-il ¦