Journée internationale des femmes et des filles de science : Les ministres Véronique Tognifodé et Kouaro Yves Chabi marquent l’événement

Les ministres Véronique Tognifodé et Kouaro Yves Chabi étaient, vendredi 11 février dernier, au Lycée de jeunes filles de Lokossa, dans le département du Mono, où ils ont sensibilisé les pensionnaires à embrasser les séries scientifiques. Cette activité consacre le lancement officiel de la célébration, au Bénin, de la Journée internationale des femmes et des filles de science. Le Bénin n’est plus indif-férent à la Journée internationale des femmes et des filles de science célébrée le 11 février de chaque année. Au nom du gouvernement, le ministre Kouaro Yves Chabi des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle et sa collègue Véronique Tognifodé en charge des Affaires sociales et de la Microfinance ont donné le top de cette célébration, vendredi dernier, au Lycée de jeunes filles de Lokossa, dans le département du Mono. Ceci à travers une séance de sensibilisation des pensionnaires du centre à embrasser les séries scientifiques dont quelques avantages ont été présentés. Au Bénin comme ailleurs dans le monde, notent les ministres, le manque d’engouement des filles pour ces séries justifie la faible présence de la gent féminine dans les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques. Une tendance qu’il urge, au dire des officiels, de renverser pour valoriser les ressources humaines féminines. Soutenant que les filles sont tout autant capables de réussir dans les séries scientifiques que leurs condisciples de sexe masculin, les ministres ont appelé, à tour de rôle, chacune des catégories d’acteurs du système éducatif à soutenir la campagne de sensibilisation engagée par le gouvernement. Le préfet du département du Mono et le secrétaire général du ministère du Numérique et de la Digitalisation n’ont pas manqué d’apporter leurs contributions aux échanges. Ils ont notamment attiré l’attention sur les investissements massifs consentis par le gouvernement dans le cadre des projets de construction ou de réhabilitation des lycées, l’antre de promotion d’une panoplie de formations professionnelles. Les actions portant sur la promotion du genre n’ont pas été oubliées. Les échanges ont pris fin par la découverte des métiers de télépilotage en guise d’illustration de quelques avantages des séries scientifiques. Le télé-pilotage est une technologie émergente axée sur différents types de drones qui, au dire des spécialistes, permet de faire, entre autres, de l’Agriculture de précision. Outre les explications sur les métiers afférents aux drones, une démonstration de livraison des produits pharmaceutiques au moyen de l’appareil volant doté de capteur a été réalisée pour édifier un peu plus les élèves du Lycée de jeunes filles de Lokossa. L’équipe de télépilotage dominée par des dames s’est déployée sous la supervision d’Ismaïl Lawani, télépilote professionnel et enseignant-chercheur à l’Université d’Abomey-Calavi. L’équipe a été mise à disposition dans le cadre d’un partenariat avec Global parteners spécialiste de drones.