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Don à l’Ecole primaire publique de Toyoyomé: La Fondation BGFIBank Bénin fait œuvre utile

Société
La fondation BGFIBank engagée à créer... La fondation BGFIBank engagée à créer...

Les élèves de l’Ecole primaire publique de Toyoyomé et tous leurs enseignants retrouvent le sourire à travers les généreux dons faits à leur endroit par la Fondation BGFIBank Bénin, samedi 30 mars dernier, dans l’enceinte de l’établissement scolaire. Les bras chargés de présents, les responsables de la Fondation ont marqué les esprits, vu les besoins auxquels répond leur geste salvateur. 


Par   Isidore GOZO, le 02 avr. 2024 à 08h55 Durée 3 min.
#société #don

L’Ecole primaire publique de Toyoyomé s’est vue doter d’un kit de panneaux solaires et de tout le matériel nécessaire à l’éclairage des salles de classe et de la cour de l’établissement, de 150 tables et bancs, 25 manuels de mathématiques CMI et CMII, de divers instruments de géométrie, de deux barques pour le transport des écoliers, ainsi que de six dispositifs de lavage des mains. A tout ceci s’ajoute l’équipement de la cantine scolaire en matériels et ustensiles de cuisine notamment un foyer moderne deux en un, une bouteille neuve chargée de gaz de 12,5 kg, deux bons de recharge de ladite bouteille, deux marmites neuves d’une capacité de 25 kg chacune, 600 bols avec couvercles et cuillères et 600 gobelets avec couvercles. 

De quoi donner le sourire aux apprenants et aux enseignants qui manquaient de presque tout, selon René Abissodou, directeur de cet établissement scolaire de 562 élèves. C’est presque tous les besoins de l’école que la Fondation BGFIBank Bénin a satisfaits, ce samedi 30 mars, à travers ces dons. Une bouffée d’oxygène pour cette école qui, selon Antoine Ahowékou, président de l’Association des parents d’élèves, est considérée comme la plus déshéritée et pauvre de la ville de Cotonou. Une école qui sombrait dans la désolation sans aucune oreille attentive à ses problèmes. Les bonnes volontés sollicitées pour venir à sa rescousse n’ont jamais su répondre à ses attentes. Les apprenants étaient contraints parfois à s’asseoir à six sur le même banc, de vivre en insécurité faute d’éclairage de l’école et manquaient de moyens de transport pour se rendre aux cours. Désormais, grâce à la Fondation BGFIBank Bénin, il voit les enfants aller en classe en toute sécurité d’autant plus que l’éclairage fera reculer les cambrioleurs et autres indélicats qui viennent batifoler la nuit dans l’enceinte de l’école. La BGFIBank Bénin, par son geste combien important, vient soulager les peines des usagers de l’Ecole primaire publique de Toyoyomé à la grande joie des populations venues en nombre manifester leur gratitude aux généreux donateurs. Franck Findji, porte-parole des bénéficiaires, a indiqué que les difficultés de son école devraient être conjuguées au passé même si beaucoup reste encore à faire pour satisfaire tous leurs besoins. Aussi, promettent-ils par sa voix de travailler à hisser l’école au rang des meilleures de la circonscription scolaire de Cotonou 4, Zone 2. 


...un environnement propice à l'épanouissement des apprenants

Le projet d’équipement de l’Ecole primaire publique de Toyoyomé tient de l’engagement de la BGFIBank Bénin de favoriser l’accès à une éducation de qualité pour les jeunes enfants, notamment à travers l’amélioration du cadre d’études des écoliers et donc des futurs professionnels, selon Alexis Yves Corneille Louèkè, directeur général de la BGFIBank Bénin. « La Fondation BGFIBank est une société du Groupe BGFIBank qui accompagne les projets des communautés dans le domaine de l’éducation et de la formation depuis sa création en 2012 », indique-t-il pour montrer l’engagement de la fondation aux côtés des communautés des 12 pays d’implantation du groupe. D’une valeur de 10 millions de francs Cfa, ces dons permettront aux écoliers ainsi qu’à leurs enseignants de travailler dans de meilleures conditions et de continuer à viser l’excellence scolaire. Il a réitéré le soutien de la fondation aux usagers de l’école et a salué la volonté des responsables de créer un environnement propice à l’épanouissement des apprenants par leur élan à solliciter des appuis de diverses structures.