Education/Bourses du Projet SWEDD-Bénin: La panacée pour assurer le maintien des filles à l'école

C'était dans le cadre des activités de communication pour le changement social et comportemental (CCSC).

Au Bénin, l’éducation reste et demeure un droit pour les enfants en âge d’être scolarisés et le gouvernement s’y emploie à travers des mesures fortes à caractères spéciaux dont la gratuité de l’école, la distribution gratuite des kits scolaires, les transferts monétaires conditionnels. Le Projet d’Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique au Sahel (Projet SWEDD-Bénin) continue dans cette dynamique et mène ses actions au profit de certaines adolescentes issues des couches vulnérables. Un récit émouvant !

‘’ Mon arrivée au lycée est une histoire particulière. Si je suis aujourd’hui les cours dans une filière technique, je puis vous dire que cela relève d’un vrai miracle. Un acte de foi en somme, car mes parents sont des paysans et n’ont pas les moyens pour s’occuper de nous tous". Ce récit du passé vient de Hermine, élève en classe de première rencontrée au Lycée technique de Natitingou au Nord du Bénin. Depuis la classe de 4e, l’adolescente de 16 ans rêvait de faire carrière dans l’électrotechnique. Une filière souvent réservée aux hommes et dont le coût de formation reste hors de portée pour une famille modeste. 

A quelques centaines de kilomètres de Natitingou, à Lokossa, Candide, 17 ans, n’a pas connu un sort des plus reluisants. Orpheline de père, cette élève en classe de première au lycée agricole de Lokossa n’a pour soutien que sa mère ménagère. ‘’Ma maman est déjà vieille et elle n’avait pas d’argent quand je lui ai annoncé mon intention de poursuivre les cours au lycée. Elle a crié et m’a demandé comment elle va trouver les moyens pour m’y inscrire et me payer les frais de scolarité…’’, explique l’adolescente qui confie avoir fait des jobs de vacances pour pouvoir s’inscrire au lycée après l’obtention de son Brevet d’Etude du Premier Cycle (BEPC). 

Pour ces filles, comme c’est le cas pour plusieurs d’autres inscrites dans les lycées et universités du Bénin, le sous projet « Maintien des filles à l’école » de la composante 1 du Projet SWEDD, apparait comme une main providentielle pour la poursuite de leurs études secondaire et universitaire. Et cela, à travers ses activités clés : la distribution des kits scolaires, les transferts monétaires conditionnels et l’attribution des bourses d’accompagnement aux adolescentes issues des couches vulnérables. ‘’ Le Projet SWEDD est un vaste projet qui intègre dans ses actions à la fois le social et l’éducation. Mes impressions concernant ce projet sont très bonnes au regard des résultats probants que nous avions eus sur le terrain’’, ainsi s’exprimait madame Solange Odjo épouse Ahlonsou, directrice départementale des Affaires sociales et de la Microfinance (DDASM-Ouémé). Pour cette spécialiste en éducation, ‘’ le Bénin a déjà fait un grand pas en ce qui concerne l’accès des filles à l’école. Le gros souci qui subsistait était comment maintenir les filles à l’école, tout au moins jusqu’à la complétude du cycle secondaire’’. La mise en œuvre de ce projet vient donc insuffler un nouveau dynamisme à l’existant surtout à travers le sous-projet "Maintien des filles à l’école". Un regard panoramique sur les actions du projet dans le département de l’Ouémé amène l’autorité à déclarer, sans ambages, que ‘’les activités du Projet SWEDD sont mises en œuvre avec beaucoup de sérieux par les ONG conformément à leurs cahiers des charges ‘’.