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Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Mesrs) en charge de la Formation technique a lancé, hier jeudi 30 juillet à Abomey, la campagne nationale d’orientation universitaire des jeunes admis à l’examen du Baccalauréat session de juin 2026. Cette cérémonie marque le démarrage de l’activité dans les départements.
Nouveaux bacheliers, parents d’élèves et corps professoral se sont rassemblés, hier jeudi 30 juillet, pour assister au lancement officiel de la traditionnelle campagne d’orientation post-bac. En lieu et place de la ministre de tutelle, c’est le professeur Issaka Youssao Abdou Karim, directeur général de l’Enseignement supérieur, qui a donné le top départ des opérations à Abomey, sur le campus de l’Université nationale des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques
(Unstim). Cette cérémonie marque le déploiement de l’activité qui s’intensifiera dès le 3 août prochain dans les grandes villes, les agglomérations à fortes concentrations des nouveaux bacheliers. Bohicon et Covè sont les deux villes retenues dans le département du Zou. Il s’agira d’apporter une information de proximité sur les cursus disponibles, les conditions d’accès, les débouchés professionnels et les critères d’attribution des bourses d’État. « Nous allons renseigner chaque nouveau bachelier de sorte qu’il puisse faire un choix qui lui permettra de s’intégrer plus tard dans la vie active », a souligné le Pr Issaka Youssao Abdou Karim, exhortant les familles à tirer pleinement profit de cet accompagnement gratuit.
Grande nouveauté
La grande nouveauté de cette édition de la campagne d’orientation réside dans la modernisation des outils de sélection. Le ministère déploie cette année la plateforme www.apresmonbac.bj, pensée pour dématérialiser l’ensemble du processus d’orientation vers les établissements publics. Membre de la délégation ministérielle, Aude-Elvis Gbadébô Odeloui, directeur des Systèmes d’information, a détaillé les avancées offertes par cet outil. Accessible à tout moment, la plateforme numérique permet de filtrer les filières et les universités d’accueil en fonction de la série du Bac et de disposer des informations sur le nombre de bourses attribuées par filière. Mieux, la plateforme permet aux bacheliers de faire en ligne leur choix de filière de formation. A raison de trois, ces choix peuvent porter sur la même filière dans le même établissement ou dans plusieurs autres établissements. Les affectations finales seront accessibles en ligne dès le début du mois de septembre prochain.
Plus de 900 filières au choix
Si le gouvernement déploie de tels moyens, c'est pour répondre à un constat récurrent : l'embarras du choix et l'orientation par défaut.
Machioud Sangare-Oumar, directeur par intérim d’organisation et de suivi de l'Enseignement supérieur, rappelle qu'au lancement de cette initiative, le catalogue national ne comptait qu'une trentaine de parcours. Aujourd'hui, l'offre a explosé pour atteindre près de 927 filières, dont environ 250 offres de formation en licence. Face à cette diversité et à la jeunesse croissante des bacheliers, l’accompagnement devient un enjeu stratégique d’insertion professionnelle. Il s’agit d’éviter les erreurs de casting académique en alignant les aspirations des étudiants sur leurs aptitudes réelles et les besoins du marché de l’emploi. Cette approche a été soutenue par le directeur général de l’Agence nationale pour l’emploi (Anpe). Urbain Amègbédji appuie qu’en plus du talent et des aptitudes personnelles, le jeune bachelier doit tenir compte des réalités du marché de l’emploi béninois caractérisé par l’auto-entrepreneuriat. Le Dg/Anpe, Urbain Amègbédji, clarifie que sur 100 Béninois qui travaillent, seulement une vingtaine sont des salariés. Le reste soit 80 travailleurs évoluent à leur propre compte. Pour finir, il a conseillé aux jeunes de viser les filières scientifiques puisque, dit-il, ce sont des profils dont le besoin est encore important dans l’agro-business et l’industrie locale.
Les nouveaux bacheliers découvrent les innovations numériques mises en place pour faciliter leur orientation et leur inscription