Bcp-Odd4 dans le secteur de l'éducation: Les acteurs de Cotonou outillés

Après les communes de Dassa-Zoumé et des Aguégués, le cap est mis sur Cotonou pour la formation des parties prenantes pour la mise en œuvre du Bulletin communautaire de performance des Objectifs de développement durable dans le secteur de l'éducation. (Bcp-Odd 4). Pour Carmen Gaba, présidente du Conseil d'administration du Réseau des organisations pour les Objectifs de développement durable, l'atelier de formation des parties prenantes sur la démarche de réalisation du Bcp-Odd est une étape cruciale. « Notre mobilisation aujourd'hui est un devoir. Car le Bulletin communautaire de performance est un droit pour chaque citoyen... », va-t-elle affirmer. A l’en croire, le Bcp Odd 4 va durer cinq mois. Le processus va privilégier une approche à la fois globale, inclusive et innovante pour faire développer davantage le secteur de l’éducation dans une dynamique d’amélioration des services par tous les acteurs. Carmen Gaba a salué toutes les parties prenantes pour leur appui et leurs contributions.

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Une reconnaissance réitérée par le représentant de l'Association nationale des communes du Bénin, le maire de la commune d’Avrankou, qui a réaffirmé l'engagement et le soutien indéfectibles de l'Ancb pour la mise en œuvre réussie du Bcp Odd 4 dans les communes pilotes. Pour lui, l'élaboration du Bcp contribuera à atteindre les objectifs fixés dans le secteur éducatif. « La mission éducative est une mission qui incombe à tous les acteurs de la société. Les enfants sont les adultes de demain. Bien éduqués, ils seront des citoyens responsables », va soutenir, quant à lui, Randix Ahouandjinou, premier adjoint au maire de Cotonou, avant d'encourager les participants à un suivi minutieux et à des réflexions approfondies.

Faut-il le rappeler, le Bulletin communautaire de performance des Objectifs de développement durable dans le secteur de l'éducation (Bcp-Odd 4) a été lancé, mardi 2 juillet dernier à Cotonou, par Yves Kouaro Chabi, ministre des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle. Il sera implémenté dans trois communes notamment Cotonou, commune à statut particulier, Dassa-Zoumé, commune à statut intermédiaire et Aguégués, commune à statut ordinaire ; ainsi que dans les deux ministères sectoriels en charge de l'éducation primaire et secondaire■